第166章 参观(第1/2 页)
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“德指的是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的观念。
智指的是授予学生系统的科学知识、技能,开拓他们的思维和眼界。
体指的是增强他们的体质,培养他们的意志力。
美指的是培养学生的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质。
劳指的是培养学生进行劳动观念和劳动技能,让他们不能忘本,深刻明白一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”
听完平阳的解释,李世民这才恍然大悟,对李宽的教育理念不禁产生了浓厚的兴趣。
他暗自点头,心中暗想:
“这大华的教育果然与众不同,不仅注重知识的传授,更强调人的全面发展。
若是大唐能够借鉴这种教育理念,必定能够培养出更多优秀的人才,为国家的繁荣富
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